【摘 要】
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阅读是小学语文教学的重要环节,是提升学生综合素养的基石.然而,在实际小学语文课堂教学中,教师不注重培养学生的阅读能力、学生本身阅读兴趣不高是阻碍阅读能力培养的重要因
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阅读是小学语文教学的重要环节,是提升学生综合素养的基石.然而,在实际小学语文课堂教学中,教师不注重培养学生的阅读能力、学生本身阅读兴趣不高是阻碍阅读能力培养的重要因素.新课程改革要求,小学语文教师应在教学中加强对学生阅读活动的训练,激发其阅读兴趣,促进其自主阅读与个性化发展.在新历史时期,小学语文教师应注重阅读教学,积极创新教学形式,在活跃的阅读氛围中不断提升学生的阅读素养.
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