【摘 要】
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国家"智能+"战略的实施,激发我国高职教育智能化相关专业布点数大幅增加。当前,我国高职教育智能化相关专业设置存在布点过热、与产业切合度低、专业特色不鲜明等问题,应该采
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究重点项目“‘互联网+’背景下高职院校人才培养结构优化的理论与实践研究”(GXGZJG2016A045)
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国家"智能+"战略的实施,激发我国高职教育智能化相关专业布点数大幅增加。当前,我国高职教育智能化相关专业设置存在布点过热、与产业切合度低、专业特色不鲜明等问题,应该采取发挥行业指导作用、加强专业建设整体规划、建立专业动态调整机制和突出院校专业建设特色等对策,以提升专业建设水平。
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