小学音乐“体验学习”模式的实践

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对事物的感知和体验是人们对于外界事物的认知手段,也是亲身经历并学习的一种过程。音乐对于小学生来说是一个未知的领域,因此采用“体验学习”的教学模式有助于学生更好地理解并学习音乐,这种体验教学能够提高学生的审美能力和自主学习能力,能够不断优化学生的学习环境,使学生通过自己的亲身体验来感知音乐的魅力,不断激发学习兴趣,促进学生的身心健康发展。一、创设情境,导入体验要想更好地引导学生进行“体验学 Perception and experience of things is the cognitive means of people for the outside world, but also a process of personal experience and learning. Music is an unknown area for primary school students. Therefore, adopting the teaching mode of ”experiential learning“ helps students better understand and learn music. This experiential teaching can improve students’ aesthetic ability and autonomous learning ability, Constantly optimize the learning environment of students so that students through their own experience to perceive the charm of music, and constantly stimulate interest in learning and promote the healthy development of students. First, create a situation, into the experience to better guide students to carry out ”experiential learning
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