【摘 要】
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作业分层管理方法是一种科学的、尊重事实的管理方法,它既能进行有针对性的教学,又能提高学生的学习能力.本文从分层教学的定义、特点和意义入手,以小学语文为例,探讨了小学语文作业分层管理的方法,提出对学生层次的划分要有理有据,实施作业量的分层管理和作业难度的分层管理,缓解学生学习语文的焦虑,拓展学生的语文知识储备,提升学生对语文学习的兴趣,提高语文的教学效果.
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作业分层管理方法是一种科学的、尊重事实的管理方法,它既能进行有针对性的教学,又能提高学生的学习能力.本文从分层教学的定义、特点和意义入手,以小学语文为例,探讨了小学语文作业分层管理的方法,提出对学生层次的划分要有理有据,实施作业量的分层管理和作业难度的分层管理,缓解学生学习语文的焦虑,拓展学生的语文知识储备,提升学生对语文学习的兴趣,提高语文的教学效果.
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