【摘 要】
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＜正＞综合性学习以鼓励学生自主参加、勤于实践、敢于探索为宗旨，以拓宽学生接触世界的渠道为方式，目的在于增强学生在搜集并处理信息、分析问题和提出解决方案以及与人交往合作方面的能力。教材中综合性学习内容占据一个完整单元的篇幅，无疑是教材编写的一次创新。作为学生思维的极佳生长点，这个板块在内容上体现的可拓展性、丰富性以及评价方式上的非唯一性和非确定性都是令人耳目一新的。笔者根据五年级下册“遨游汉字王国”
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＜正＞综合性学习以鼓励学生自主参加、勤于实践、敢于探索为宗旨，以拓宽学生接触世界的渠道为方式，目的在于增强学生在搜集并处理信息、分析问题和提出解决方案以及与人交往合作方面的能力。教材中综合性学习内容占据一个完整单元的篇幅，无疑是教材编写的一次创新。作为学生思维的极佳生长点，这个板块在内容上体现的可拓展性、丰富性以及评价方式上的非唯一性和非确定性都是令人耳目一新的。笔者根据五年级下册“遨游汉字王国”探寻综合性学习的教学策略。
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目的 探讨妊娠期糖尿病患者血清半胱氨酸、脂肪因子与糖脂代谢及炎症反应的相关性。方法 选取50例妊娠期糖尿病患者为病例组，同期健康体检的50例正常孕妇作为对照组。检测两组血清半胱氨酸（Hcy）、脂肪因子趋化素和瘦素水平；检测两组胰岛功能、糖脂代谢标志物及炎症因子水平。结果 病例组血清Hcy、趋化素及瘦素水平显著高于对照组；胰岛功能标志物空腹胰岛素（FINS）、餐后2 h胰岛素（2hINS）、胰岛素抵
音乐是一种能够愉悦心情、放松身心的艺术形式，在小学教学中被愈发重视。班级合唱教学又在音乐课程中占据重要的地位，优秀的教学可以让学生感受到音乐的艺术魅力，也可以培养学生的音乐情操和艺术审美鉴赏能力。所以，学校要重视合唱教学，提升教师的教学能力，激发学生的兴趣。本文针对班级形式下的小学音乐合唱教学策略进行研究，供以参考。
肩周炎全称肩关节周围炎，现代医学有较多的学者认为肩周炎的发病与肩关节及其周围软组织的解剖、生理功能有关，主要由肩部的肌腱、韧带、关节囊等软组织粘连、挛缩导致，是一种慢性无菌性退行性炎性病变。治疗方法以活血行气、温通经脉、通痹止痛为主，文章通过近年来中医特色疗法在肩周炎治疗中的运用进展，探讨中医治疗的优势，为中医特色疗法进行推广运用。
长期以来，高校学前教育专业在体育实践方面探索起步较晚，缺乏动力.幼儿教育质量的高低关乎着儿童的未来发展，良好的启蒙教育为人生的发展奠定基础.高校学前教育专业的质量决定着能否培养出合格的幼儿教师，更好的服务于社会.结合当下高校学前教育体育实践教学的实际情况，分析并找出学前教育体育实践教学发展中存在的不足，构建学前教育体育理论课程体系和体育实践教学体系，对于我国学前教育发展起着至关重要的作用，同时更是
信息技术的发展推动了科学研究范式的转变。近年来，社科人文领域也逐渐发展出了数据驱动的研究方式。从可视化的角度，对国际数字人文大会论文进行分析，从任务、数据和应用视角3个层面总结了当前可视化在数字人文中的应用现状。通过分析从人文、可视化技术、艺术3种角度出发的数字人文项目，揭示了多学科交叉对提高数字人文与可视化结合项目质量的巨大潜力。同时，分享了北京大学在探究这种多学科交叉合作新范式的实践，包括交叉
＜正＞五年级下册第三单元《遨游汉字王国》，是统编教材中第一次出现的综合性学习内容。在教学中，教师要从单元整体出发，精心设计多种适合学生参与的语文实践活动，唤醒学生自觉、规范使用祖国语言文字的使命感，培养学生的语言文字综合运用能力。
知识要在实践的情境中盘活，才能成为“活知识”，如何将学习过的知识盘活，通过真实情境中的问题解决无疑是办法之一。本文以扇面诗作为切入点，引导学生利用学过的近体诗格律、汉字辨识等陈述性知识，以及查资料、撰写报告、沟通交流等程序性知识，在真实情境中解决具体问题，最后形成一份具有学术研讨性质的报告，为核心素养情境下的课堂转型提供可借鉴的方法。
语文部编版教材已被广泛采用，部编版教材中出现了较以往不同的单元——综合性学习单元，这需要语文教师对以往的教学方式进行优化和完善。微课具有短小、精练的特点，是现今较为新颖的教学方式。它凭借这些特点，逐渐受到广大语文教师的关注和重视。将微课的优势，融入语文课堂教学工作，可优化和完善综合性学习单元的教学效果。
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＜正＞核反应过程中,经常遇到需计算核能的情况,通常有四种常用方法.1.根据质量亏损计算步骤如下:（1）根据核反应方程,计算核反应前和核反应后的质量亏损Δm.（2）根据爱因斯坦质能方程E=mc~2或ΔE=Δmc~2计算核能.其中Δm的单位是千克,ΔE的单位是焦耳.