论文部分内容阅读
从小培养青少年儿童热爱祖国文字的意识,使其养成良好的写字习惯,具备较好的规范书写技能,是基础教育课程改革的目标之一。我校以书法教育促进学生优良品质的培养,教师、学生全员参与,规范汉字书写教育成为我校的办学特色之一。营造校园书法文化氛围是实现课程改革目标、形成办学特色的重要途径。那么,如何营造浓郁的书写氛围呢?