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1 基本情况1.1 学情分析学生来自四星级高中高二年级普通历史政治地理班,基础知识较扎实,有一定的数学运算、数据分析、观察、归纳能力,但直观想象、数学抽象、逻辑推理、发现问题和探索问题的能力较为薄弱.
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【摘 要】
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1 基本情况1.1 学情分析学生来自四星级高中高二年级普通历史政治地理班,基础知识较扎实,有一定的数学运算、数据分析、观察、归纳能力,但直观想象、数学抽象、逻辑推理、发
【机 构】
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江苏省苏州第一中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2020年10期
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