【摘 要】
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随着互联网的快速发展,大学生更多地使用智能手机和平板电脑等便携式的工具进行移动学习。互联网通信技术使人们应用新的方式进行交流和学习,使教育手段变得更加灵活多样。也
【基金项目】
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辽宁省教育评价协会第一届课题立项(PJHYYB15203)
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随着互联网的快速发展,大学生更多地使用智能手机和平板电脑等便携式的工具进行移动学习。互联网通信技术使人们应用新的方式进行交流和学习,使教育手段变得更加灵活多样。也为知识和信息提供了强大的传播途径。移动学习应用网络技术使人们自由地选择学习时间和空间,极大地提高了学习者的学习效率。因此,后慕课时期,学习者应跟上"移动学习"的步伐。这场技术变革将会给学习者带来学习习惯的改变,使在线学习转向移动学习。本文从"后慕课"时期移动学习的特征、内容、技术应用和发展趋势等几方面,对移动学习进行了深入的研究和探讨,提出了"后慕课"时期移动学习是信息时代学习方式改革的必然发展趋势。
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