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让研究性学习植根于初中语文教学中
让研究性学习植根于初中语文教学中
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smtl520
【摘 要】
:
作为“百科之母”的语文教学活动,引入研究性学习,其动态发展的探究活动将使新时期的语文教学具有无穷的生命力。实践证明,在初中阶段的语文教学中开始研究性学习活动的探索与研
【作 者】
:
杨怀萍
【机 构】
:
江苏省扬州市江都区仙城中学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
研究性学习
语文教学
初中
教学活动
探究活动
动态发展
学习活动
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作为“百科之母”的语文教学活动,引入研究性学习,其动态发展的探究活动将使新时期的语文教学具有无穷的生命力。实践证明,在初中阶段的语文教学中开始研究性学习活动的探索与研究,不仅是必要的,而且是可行的。
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