【摘 要】
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《小学语文课程标准》提出:“小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作的精神”。因此,
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《小学语文课程标准》提出:“小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作的精神”。因此,作为一名语文教师,必须采用相应的教学策略,在语文课堂中通过形式多样的教学活动,激发小学生口语交际的兴趣,提升其口语交际的能力。
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