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当今社会,要想与他人保持有效沟通,首先应在别人说话时保持良好的倾听状态。我们如果不细心听别人讲话,便无法受到别人的尊重。小学语文课堂教学是学生接触语言的开始,也是培养学生倾听习惯的初始阶段,对学生以后的学习和生活具有重要作用。因此,教师在日常教学中,应采取相应的措施培养学生的倾听习惯。本文对此展开分析,希望能够为相关教育工作者提供参考。