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修改文章,是写好文章的重要一环。一篇好的文章往往要经过反复修改才能完成。现在的小学生。知识含量有限,思维发展正处于形象思维为主的阶段。知觉的有意性、选择性、准确性较差,习作中往往存在着这样或那样的问题。因此,我们必须重视学生修改文章的训练,让学生学会修改文章,
浅谈指导学生修改作文
【摘 要】
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修改文章,是写好文章的重要一环。一篇好的文章往往要经过反复修改才能完成。现在的小学生。知识含量有限,思维发展正处于形象思维为主的阶段。知觉的有意性、选择性、准确性
【机 构】
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黑龙江省苇河林业局榆林子弟校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2001年2期
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