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一个班级的生态形成，必然有一个核心的运行途径。而让班级动起来，让每个孩子都动起来，让每个孩子都幸福地动起来，让每个孩子都持续不断地幸福地动起来，就是这个运行的核心途径。那么，您怎样让自己的班级如此这般地动起来昵？这是我们本期现代班主任栏目思考的主题。“要想管理好一个班级，我们必须要有一个动态的思想，当然管理班级的办法和策略也就必须是动态的、有连接性的、能成系统的。我以为，构成这个动态的管理系统的基本元素就是各种各样的活动。”“教学中我以综合实践活动为切入点。为孩子们提供尽可能多的个性化、多样化的学习内容，