【摘 要】
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在中学语文教学过程中,对文本的解读总会有这样或那样的困惑,笔者在教授朱自清的散文《背影》一课时,师生或生生之间就曾出现过一些异议,就此笔者认为,在阅读解读时,对阅读者的个体
【机 构】
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柯桥区安昌镇中学,浙江 绍兴,312030
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在中学语文教学过程中,对文本的解读总会有这样或那样的困惑,笔者在教授朱自清的散文《背影》一课时,师生或生生之间就曾出现过一些异议,就此笔者认为,在阅读解读时,对阅读者的个体定位很重要。
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