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儒家学者对西周礼仪研究、整理，形成传世的《周礼》、《礼记》、《仪礼》。从“三礼”中探究西周礼仪教育成功的因素，其礼仪教育目标明确，内容丰富，设置合理，对后世影响深远。时至今日，仍值得我们借鉴与学习。
“三礼”中凸现的西周礼仪教育内容及其对现代教育的启示
【摘 要】
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儒家学者对西周礼仪研究、整理，形成传世的《周礼》、《礼记》、《仪礼》。从“三礼”中探究西周礼仪教育成功的因素，其礼仪教育目标明确，内容丰富，设置合理，对后世影响深远。时至
【机 构】
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湖南女子学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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湖南女子职业大学校级课题《“三礼”中凸现的西周礼仪教育模式及其现代价值》(编号HNND08ZDKT003)研究成果;湖南省公民礼仪素质研究基地基金资助项目(课题编号JD08KT010)
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