提高小学生英语阅读能力的对策

来源 :成功(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fang200710081202fang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生综合运用语言的能力是英语教学的一项重要任务.学生的综合语言运用能力的培养在英语教学中有很多途径,而阅读教学是众多途径中最重要的一环.文章基于此主要研究了提高小学高年段学生英语阅读能力的教学方法.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着新课程改革的不断深入,初中地理教学有了新的要求与新目标,传统的教学模式已经不能适应初中地理新课程的教学准则.在新课程的背景下,初中地理教师要积极转变教学思路,创
研究了一类较为广泛的二阶非线性泛函微分方程解的振动性质.在一定条件下,利用广义黎卡提变换和积分平均技巧建立了方程(1)的两个新的振动准则,推广和改进了已知的一些结果.
中学语文《课程标准》规定初中学生能“根据表达的中心,选择恰当的表达方式;合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思”,而现实中的学生作文水平与之相差甚远,大致存在以下几方面的问题:    1.作文态度不端正    每次作文课,学生好像是在老师的强迫下,迫不得已地写作。即使老师再三强调、批评,也还是有少部分学生不能及时完成。    2.作文质量差    (1)语言没有活力。由于农村学生生活的
“权威”是社会生存和发展的必要条件.构建中央权威是资产阶级摧毁封建专制制度建立“现代国家制度”的需要,也是无产阶级政党领导人民革命、建设和改革的需要.在共产党执政
基于时滞微分方程稳定性理论,针对一类状态向量中含有时滞的控制系统,研究其时滞相关稳定性问题.通过构造Lyapunov函数,获得了系统稳定、分岔的时滞相关充分条件,所得结论推
数学是一门技巧性很强的学科,在学习的过程中非常讲究方式方法.初中数学在整个九年义务教育阶段都是主要学科,在以往传统的数学教学模式中,很多教师只是以灌输的方式将知识传
该文利用重合度理论和一些分析技巧讨论了具时滞n维Liénard型方程x"+d/dtgradF(x)+grad G(x(t-t))=p(t)调和解的存在性,在对阻尼项d/dtgrad F(s)没有任何限制的前提下,给出了
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7