寻找高中英语教学读与写之间的支架

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevin_dai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语教学中,阅读是以理解为主的语言输入的重要途径,写作是以表达为主的语言输出的重要方式,阅读为写作打下基础,写作又可促进阅读质量的提高,两者相互依赖、相互促进。因此,教师需要在日常教学中尝试将两者有机结合,以读促写,以写补读,共同进步。然而在平时的教学中我们不难发现,目前的阅读和写作教学仍然存在一些问题。许多老师仍将阅读教学和写作教学孤立起来,阅读教学往往局限于生词教学、长难句分析和文章理解,缺乏词汇、语言运用方面 In high school English teaching, reading is an important way of language input based on understanding. Writing is an important way of language output based on expression. Reading can lay a foundation for writing. Writing can also promote the improvement of reading quality. The two depend on each other ,mutual improvement. Therefore, teachers need to try to combine the two in daily teaching in order to read and write, read and write, and make progress together. However, in normal teaching we can easily find out that there are still some problems in the current reading and writing teaching. Many teachers still separate reading teaching and writing teaching, reading teaching is often limited to teaching new words, long sentences analysis and article understanding, lack of vocabulary, language use
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
期刊
“从听众到用户,从内容到产品,从传播到服务、从大众到个体”——这是传统广播面临的最艰难的理念转型.rn成功的媒体产品都有深刻的“社交属性”,它能激发用户个体的“自传播
背诵,是古代教学的主要方法,也是经过实践检验证明,行之有效的语言学习的好方法。语言学习离不开背诵,尤其是古诗词文的学习,不背诵一定数量民族精华的作品,是学不好祖国语言的。教育部语文课程标准,就具体规定了背诵的数量和篇目:1-6年级160篇,7-9级80篇优秀诗文。高中则要求“诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇”。可见,课改对古诗词文背诵教学的重视。学生在熟读背诵的过程中,才能对语言文字认知理
新课程改革对英语的教学有了更高的要求。就目前的初中英语教学情况来看,在英语课堂上引入文化渗透是一个好的途径。尤其是对于语言课程的学习,在文化背景上就有很大的差距,
期刊
期刊
期刊
浙江省天台中学作为一所百年老校,一直秉持“为国育才”的理念,恪守“自觉鼎新、大器卓然”的校训,以基层党建为行动纲领,紧紧围绕学校发展这一中心,创新思路、凝心聚力,充分
期刊