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对于小升初的学生来说，初中信息技术是一门比较新奇有趣的学科，它与语数英那些传统学科不同，它的教学更加注重的是动手实践而不止是知识讲授，这种显著的特点有利于提高学生的学习兴趣。然而在实际的教学中，初中信息技术教学却没有取得很好的教学效果。这是为什么呢？本篇文章就是针对初中信息教学中存在的问题，提出了相应的解决对策，希望可以改善初中信息技术教学的现状。