作业也需要“精彩”——“英语课外作业任务化”初探

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对这种“任务型作业”的探索和实践,我发现这既可以让学生在“做事情”中运用所学知识,变机械学习为有意义学习,又可以激发学生的学习热情和挖掘学生的自身潜能,为学生提供展示个性和能力的舞台。
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