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新课程改革正在全国范围内如火如茶地展开，这对我们教师而言是一个新的契机、新的挑战。初中英语《课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上的。
浅谈初中英语教学中的朗读和背诵
【摘 要】
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新课程改革正在全国范围内如火如茶地展开，这对我们教师而言是一个新的契机、新的挑战。初中英语《课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运
【机 构】
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台州市黄岩南城中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年5期
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