【摘 要】
：
伴随科技的发展,计算机及网络在高职教育中的应用范围逐步扩大,其重要作用也显著提升.如何在高职院校教育工作中合理应用数字化教学资源是目前业界重点关注的话题,也是推进高职院校会计专业人才培养模式创新的重中之重.鉴于此,文章围绕高职会计教学,探讨与数字化教学资源相关的问题,以期能够为高职院校会计教学与数字化教学资源的结合应用提供一定的借鉴和参考.
论文部分内容阅读
伴随科技的发展,计算机及网络在高职教育中的应用范围逐步扩大,其重要作用也显著提升.如何在高职院校教育工作中合理应用数字化教学资源是目前业界重点关注的话题,也是推进高职院校会计专业人才培养模式创新的重中之重.鉴于此,文章围绕高职会计教学,探讨与数字化教学资源相关的问题,以期能够为高职院校会计教学与数字化教学资源的结合应用提供一定的借鉴和参考.
其他文献
高校的责任不仅在于提高大学生的知识文化水平,更重要的是保证大学生的体质健康,大学体育课程的开展能有效提升大学生身体素质,帮助大学生调节身心状态.传统的大学体育课程教学中,教师只是单方面地传授体育知识,师生互动较少,学生参与体育活动的积极性较低,同时学校也没有对大学生体育课程予以充分的重视.文章立足于大学生体育课程的在高校教学中重要地位,探讨了大学体育教学现状以及教学过程中存在的问题,就如何深化大学体育教学改革展开了深入探究.
创新创业理念越来越深入人心,职业院校需要加强对学生创新创业能力的培养,加深学生对创新创业的理解,将创新创业教育融入思想政治教育课堂中.文章结合时代发展现状,对“互联网+”背景下创新创业教育融入职业院校思政课堂的必要性进行了分析,阐述了创新创业教育给职业院校思政课带来的的影响,并结合职业院校发展特色,探究了创新创业教育融入职业院校思政课的路径.
进入21世纪以来,信息技术得到快速发展,互联网的普及应用也带动了媒体行业的发展,尤其是全媒体时代的到来,为媒体市场注入了新的发展动力,这对传统电视台媒体而言,既是机遇,又是挑战.因而,电视台新闻要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就需同全媒体进行融合发展,并解决当前电视台新闻传播发展过程中存在的问题,并制定行之有效的融合对策,同时发挥出全媒体与电视台新闻传播融合的优势,这样才能促进电视台新闻传播质量的提升,进而推动电视台的可持续发展.
新时代背景下,社会环境对学生的三观产生了非常不良的影响.为了提升中职德育教育的实效性,班主任需要重视德育在班级管理的渗透,强化课程体系建设与优化,并进一步明确德育教育的入手点,重视在实践活动中培养学生的良好品质.与此同时,教师需要注意引领学生积极参与多元化的社会实践,以此为载体培养学生的良好品质.对此,文章重点探讨中职班主任班级管理中德育教育的渗透,以期供为大家提供参考.
素质教育是我国当前高校人才培养的目标和要求,国防教育是普通高校的一门必修课,培养具有国家安全意识的时代新人,是二者的相同点,可以说高校国防教育是为实现素质教育这一教育理想而开展的具体教育实践活动.因此,在素质教育的导向下,明确高校国防教育的具体育人功能,对于有针对性地实施国防教育教学,提高其实效性有很强的现实意义.
将红色经典作品融入高校思政教育,教师要坚持以人为本和全面发展,同时要坚持以社会主义、爱国主义和集体主义为主线,以行为、学习和生活规范为核心,达到最佳的红色经典作品学习效果.教师要认识到红色经典作品对学生成长的重要作用,结合学生的实际情况,探索红色经典作品融入高校思政教育的路径,充分发挥红色经典作品的价值.
随着素质教育的不断推进和深入,各大高校纷纷开始推进“课程思政”教育工作,基于此,高职院校在平时的教学中要积极构建课程思政教育内容和教育模式.现阶段的高职院校不仅肩负着提高学生专业素养的职责,还应对学生的道德品质进行培养,积极对学生开展思政教育,使其具备较强的综合素养,这对高校学生日后的发展有着重要意义.对此,文章重点介绍了高职院校思政课实践教学模式创新与探索策略.
随着互联网技术的不断发展,网络教学慢慢开始被应用于教学实践中,混合式教学模式也越来越受到教师和学生的青睐.文章主要讨论混合式教学模式的意义及优势,以“英美社会与文化概况”课程为例,探讨混合式教学模式在高校教学中的具体应用策略,包括课程采用混合式教学模式的必要性,线上学习部分的课前准备、课后作业、线下课程的设计等,并阐述教学实践中面临的问题以及相关的解决方法.
“生产与运作管理”兼具工程专业和管理专业的课程内容,具备多学科交叉的特性,是工商管理专业的必修课程.文章从民办高校内涵发展的角度切入,分析“生产与运作管理”的课程内容特点,对该课程的内容和教学设计中存在的问题进行多方面探究,并从课程内容、教学设计和教学方法三个方面提出具体的改进意见,以期提高教学质量,保障学生的学习效果.
随着新时期的发展,为了进一步加强戏剧影视表演教学水平,教师应结合学生对于相关知识的掌握情况,针对性地开展教学分析,制定完善的教学计划,加强学生实践能力的培养,进一步构建高效的戏剧影视表演教学课堂.文章通过具体分析,总结了戏剧影视表演专业课程教学特点,分析了现阶段戏剧影视表演专业的发展形势与具体的教学策略.