蝮蛇抗栓酶、酚妥拉明联合治疗肺心病38例疗效观察

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们于1991~1993年应用蝮蛇抗栓酶和酚妥拉阴联合治疗慢性肺原性心脏病(下称肺心病)急性加重期病人38例,并与随机常规治疗的34例进行对照,取得了良好效果。 We used viper antithrombin and phentolamine in 1991 ~ 1993 combined treatment of chronic pulmonary heart disease (hereinafter referred to as pulmonary heart disease) in patients with acute exacerbation of 38 patients, and randomized conventional treatment of 34 patients were compared to obtain Good effect.
其他文献
在小学语文高段习作教学活动开展的过程中,我们应该结合小学阶段学生的学习特点和高段习作的教学要求,有针对性的对教学活动的开展进行调整改进,融入更多的核心素养的培养要
就业是中等职业技术学校必须面对的研究课题,对于中等职业技术学校来说,毕业生的就业不仅仅是解决毕业生的问题,而且直接影响到学校发展,甚至是学校的生存,因为一批毕业生就
本文对24例急性心肌梗塞(AMI)晚发性心性猝死的临床资料进行分析,并对其发生危险因素及预防措施做以下简要讨论。 1 临床资料 24例为我院1988年1月~1994年1月收住院患者。AMI
新课程改革的快速落实,给小学数学课堂教学工作带来了全新的挑战.在新的教学工作尝试中,学生们可以以合作、讨论等方式完成数学学习,这有利于提升他们的学习热情和学习积极性
如今在我国的广大农村地区,教育教学工作开展地也十分普遍,农村学生受到了比以往任何时候都要好的教育,但是由于农村地区由于基本条件有限,一些先进的教学理念与方法的应用还
开展形体训练是为了兼顾小学生身体机能和心理健康的共同培养,这不仅需要创新训练形式、丰富教学内容,激发小学生学习兴趣和热情,而且需要具体情况具体分析,通过细化、分析学
本文基于小学生团体心理辅导的常用方法,结合笔者的教学实践,积极探索小学生团体心理辅导的实践策略,希望能为广大教育同仁提供借鉴和参考,促进小学生身心健康发展.
近日,笔者因招商引资到北京出差,途经南站候车室,听到一阵吵闹声,便向前探究一番。只见一六旬老太手拿两听八宝粥同一卖主争吵。经打听,方知老太买了两听八宝粥,打开发现长
语言学习与阅读和写作不可分割,这不仅是教师教学的重点,也是学生需要掌握的基本技能.如何开展阅读和写作训练,在小学语文阅读教学中渗透写作训练已经变得非常重要,这有利于
语言由三部分的语音、词汇和语法组成,其中词汇是基本的结构单元.如果没有足够的词汇积累,掌握英语语言知识,培养英语语言能力是不可能的.因此,提高小学生英语识记能力尤为重