【摘 要】
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【复习内容】苏教版六年级上册第68~77页。【复习目标】通过复习使学生系统掌握“认识比”这一单元的相关知识,以及比与百分数、分数等实际问题的联系,进一步提高运用相关知
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【复习内容】苏教版六年级上册第68~77页。【复习目标】通过复习使学生系统掌握“认识比”这一单元的相关知识,以及比与百分数、分数等实际问题的联系,进一步提高运用相关知识解决实际问题的能力。【复习程序】整节课采用理——练——思——测四个环节进行复习。【复习过程】一、整理师:在《论语》中有这样一句话——子曰:“温故而知新,可以为师矣。”谁来说说,这句话是什么意思?
[Review] Sujiao version sixth grade on the first 68 ~ 77 pages. 【Review Objectives】 By reviewing, students can acquire the relevant knowledge of the unit of “cognition ratio” and the relationship with practical problems such as percents and scores to further improve their ability to apply practical knowledge to solve practical problems. [Review procedures] The whole lesson using rational - practice - think - measured four links for review. 【Review process】 First, finishing division: in the Analects of Confucius there is such a sentence - sub-said: “Wen Guzhi new, you can be a teacher. ” Who said, what is the meaning of this sentence?
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