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我国在素质教育改革的浪潮下,各个阶段的教育水平都得到了明显提高,在幼儿园和小学衔接的过程中,知识体系的建立和知识结构的建立具有重要意义,作为初级阶段的幼小衔接,也必然对学生今后的学习产生重要的影响。但从数据调查分析可以看出,我国幼小教学在教育衔接工作上存在着一些问题亟须解决。
当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
【摘 要】
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我国在素质教育改革的浪潮下,各个阶段的教育水平都得到了明显提高,在幼儿园和小学衔接的过程中,知识体系的建立和知识结构的建立具有重要意义,作为初级阶段的幼小衔接,也必
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2016年24期
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