【摘 要】
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【摘要】众所周知，学校教育是我国国民综合素质文化教育的重要组成部分，它为孩子今后的学习和发展奠基了深厚的基础。在当前的新形势下，人们也愈来愈重视学生的文化发展，社会各界人士对此也给出了相应的关注，所以学校对语文教育也有了更深层次的要求，即必须加强学生课外阅读的培养，重视课内同课外的有效沟通。作为一名语文教师，提高学生的课外阅读能力义不容辞，本文就如何有效落实学生课外阅读教学进行一系列论述。 【关
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【摘要】众所周知，学校教育是我国国民综合素质文化教育的重要组成部分，它为孩子今后的学习和发展奠基了深厚的基础。在当前的新形势下，人们也愈来愈重视学生的文化发展，社会各界人士对此也给出了相应的关注，所以学校对语文教育也有了更深层次的要求，即必须加强学生课外阅读的培养，重视课内同课外的有效沟通。作为一名语文教师，提高学生的课外阅读能力义不容辞，本文就如何有效落实学生课外阅读教学进行一系列论述。
【关键词】学生;课外阅读;策略初探
【中图分类号】G623
其他文献
【摘要】绘本阅读能够提升学生多方面的能力，培养学生的思维品质。如何将一本薄薄的绘本读“厚”、读“深”，我从提问设计、思维导图、故事分享、角色扮演四个方面展开探索与实践。 【关键词】绘本;深度阅读;思维品质 【中图分类号】G624 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）04-0127-02 【本文著录格式】龚佳妮.绘本阅读深几许——对小学绘本深度阅
2020年黄金市场的表现，注定载入史册。在不到三周的时间里，金价突破了2011年创下的1920美元高点，飙升至2000美元上方，刷新纪录高位至2075.47美元/盎司。 黄金价格暴涨，全球魔幻的场景随之不断上演，就连巴菲特也看上“黄白之物”。 从伯克希尔·哈撒韦公司提交的二季度持仓报告来看，巴菲特二季度唯一新建仓买入的是巴里克黄金，当季共买入2090万股，价值约为5.63亿美元，占持仓总市值的
【摘要】教育部组织编写的小学语文教材相较于苏教版教材而言，实现了小古文的“从零到有”“从零到多”，教材衔接下的中年段的小古文学习势必对于老师的教和学生的学，构成双重挑战。本文旨在智用创新高效的“微课程”“微合作”“微实践”等方式，探讨部编版中年级小古文高效的教学策略，提升学生核心素养，引领孩子们玩转小古文。 【关键词】教材衔接;小古文;微课程;微合作;微平台 2019年秋季，全国统一使用教育部
我常常在社交平台上转发一些“日常迷信”，比如锦鲤、佛头、许愿池，以及某种闪闪发光的动图，一般配的文字是这样的：“转发此祥云，烦恼琐事都将散去，好运马上来临”，“秒转赞，你会走出困境，好运连连”，“15秒内转发，未来五天，你会不停收到好消息”等等。 不怕别人笑话，我每次看到的时候，都会忍不住地转发。当然，这是出于自愿的情况下转发的，并且真心地认为它会实现。我想了一下，万一我以后有孩子了，我会不会也
【摘要】教学内容是教学目标的具体体现，是教学设计和教学实施的前提，主要解决“教什么”的问题。只有选择合适的教学内容，教学目标才不会偏颇，教学设计和教学实施才会有意义、有价值。选择教学内容首先要立足三个基本点。一要立足课标，以课标为导向;二要立足学情，以学情为基础;三要立足教材，以教材为参照。这三个基本点既是选择教学内容的出发点，也是组织教学内容的重要依据。选择教学内容时也要考虑三个着力点：一要培养
【摘要】乡土语文教育资源，具有生活化、乡土化、特色化、文化艺术性强等方面的优点，也有低俗化等不足。因此，让学生参与到乡土资源的挖掘中来，选取符合《全日制义务教育语文课程标准》对学生语文素养培养需求的乡土资源，并根据其特点，与多学科合作，科学利用，是乡土语文创新课程成败的关键。《苗土乡音》创新课程的开发利用，遵循参与性、学科性、科学性、共生性四大原则，使“苗土乡音”成为了学生语文学习的有益补充。
【摘要】随着语文课程改革的深入发展，提高小学语文课堂教学效益问题也日益凸显，这是每个小学语文老师迫切的追求。短暂的40分钟里，怎样能尽最大努力地让学生保持学习的兴趣、保证学习的效率呢？这就要求教师在教学中要用心研读教材，潜心研究学生，精心设计活动，课堂上时刻做个“有心人”。 【关键词】提高效益;用心;诚心;独具匠心 【中圖分类号】G622 【文献标识码】A 【文
【摘要】语文核心素养主要包括了“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”。而《语文课程标准》也提出，教师要教会学生“诵读古代诗词，有意识地在感悟积累和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣”。再者，中国的古典诗词含蓄凝练，意蕴丰富，更能体现出语文教学中的“人文性”。所以，带着学生走入诗词文本，展开对话，实践有效的古诗词教学活动显得尤为重要。本文以《相见欢》为例
一 一个周三的下午，我开始带领同学们读诺贝尔奖得主石黑一雄的《远山淡影》。 上周的这个时候，我们刚读完了黑人女作家托尼·莫里森的《最蓝的眼睛》。莫里森的小说浓郁激荡，大概很能引起学生们的兴趣，况且因为1月底爆发的疫情，海外中国人受到排挤的新闻时常见诸媒体，恰好与《最蓝的眼睛》中的歧视主题相吻合。所以，我在讲的时候，能够不时将现实与文本粘合在一起。相比之下，《远山淡影》乍一读，显得寡淡很多。
我本人是一名潜水教练，想和大家聊聊这个话题：为什么有人喜欢极限运动？ 首先，都是什么人在从事极限运动？ 我作为潜水教练从业时间长了，就会有一个普遍的认知：与职业运动员只擅长一个项目不同，喜欢极限运动的人——潜水、滑雪、滑板，乃至于攀岩、速降等运动的人群，会有大范围的重复。换句话说：玩极限运动的，差不多都是同一拨人。不同的是，这群人里面有的同时喜欢多项极限运动，有的人专攻一两项。 其实这很好解