【摘 要】
：
新课改背景下,小学语文课堂也迎来了极大的挑战.小学语文教师在创新课堂教学理念时,可以以“灵动课堂”为主题进行创新,这也是学生在学习语文时的“幸福”所在.究竟怎样才能
【机 构】
：
广州市从化区温泉镇第一中心小学 510900
论文部分内容阅读
新课改背景下,小学语文课堂也迎来了极大的挑战.小学语文教师在创新课堂教学理念时,可以以“灵动课堂”为主题进行创新,这也是学生在学习语文时的“幸福”所在.究竟怎样才能让语文课堂变得灵动呢?这就需要教师给学生足够的自由和灵活的空间,给学生创设活泼轻快的课堂环境;及时关注学生的动态,形成课堂生态文化;拓宽学生的视野,发散学生思维,引发学生的求知欲和探究欲,这样有利于培养学生学习语文的兴趣,激发学生的学习热情,促进学生的综合发展.
其他文献
培养面向国际科学前沿、面向国家战略需求的创新型人才是中国科学院研究生院开放式教学的重要任务.本文针对中国科学院研究生的特点,结合笔者几年来地质类课程的教学实践,从
随着新课程改革的不断深入,由美国发起的翻转课堂也逐步进入初中语文课堂,并发展成为一种全新的教学模式,翻转课堂利用丰富多彩的现代化信息资源,发挥了引导学生学习的作用.
课堂提问是一种常见教学行为,是连接“主导”和“主体”的纽带,是生本对话的阶梯,是启发学生思维的重要手段.提问在教学过程中具有举足轻重的地位.有效的课堂提问能够给学生
论述了长沙理工大学在电气信息类“卓越工程师计划”创新实践能力培养中的探索经验，包括规划制订创新实践内容、编写创新实践教材、自制实训设备、以赛促学、师资培养和校企合
中央电视台的《智慧树》栏目是面对2-6岁幼儿及其家长的“教育类娱乐节目”.之所以这样定位,是因为国内缺乏以当今国际上先进教育理念为指导、有完整体系的、面对学龄前儿童
提问是课堂教学中的必要环节,课堂提问可以让学生集中注意力于教师的讲解,但不一定能够激发学生的学习兴趣,锻炼学生的思维,只有有效的课堂提问才能真正起到这些作用.所以教
将“三步五环节”教学模式应用到初中语文课堂当中,可以让学生转变学习的态度,更加主动、自主、独立,在学习当中找到最适合自己的学习方法,从以往的“学会”逐渐转变成为“会
摘要：为培养满足部队需求的工科研究生，需要不断创新培养机制。新形势下，为培养高层次应用型军事人才，可以采取依托项目的工科研究生培养模式，通过更新培养理念，了解部队需求，实施培养项目和建立制度保障的方式，建立适合部队需求的新型机制。 关键词：工科研究生；依托项目；机制研究 中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）24-0027-01 在现代军事斗争中，军事
在美国,如果你问身边的朋友、同事,美国近年来最成功的情景喜剧是哪一部?多数人给出的答案往往出人意料,因为答案并不是风靡全球、也深受中国观众喜爱的《老友记》。多数情况
课堂提问是课堂教学中教师与学生之间的重要桥梁,也是课堂中重要的教学手段.科学的提问不仅能激发学生求知的欲望,还能提高课堂教学效率.可见课堂提问之与教学的关系是如此的