【摘 要】
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本文主要阐述了在大专体育教学中应用分层教学的具体施教方法,在分层次教学中,首先,教师需要找准每一位学生的不同兴趣爱好以及实际体育能力,然后根据这些因素对学生进行分组
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本文主要阐述了在大专体育教学中应用分层教学的具体施教方法,在分层次教学中,首先,教师需要找准每一位学生的不同兴趣爱好以及实际体育能力,然后根据这些因素对学生进行分组,分组之后就需要制定不同难度的教学目标,以帮助学生在体育学习方面获得更大的进步。
This paper mainly elaborates the concrete teaching method of applying the layered teaching in the college PE teaching. Firstly, the teacher needs to identify each student’s different hobbies and interests as well as the actual sports ability, and then according to these factors, After grouping and grouping, different teaching objectives need to be set up to help students make greater progress in physical education.
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◆摘 要:情景課程作为课堂教学的基础,不仅影响学生的学习兴趣,同时还会影响教学质量与教学效果。这就意味着,良好的情景课程可以使教学效果事半功倍。因此,在小学数学教学中,教师如何进行有效的情景课程,是每一个数学教师应该思考的问题。基于此,本文对小学数学教学中情景课程的有效方法进行分析,希望以此提高学生对数学的学习兴趣,促使小学数学教学取得理想效果。 ◆关键词:小学数学;教学;情景课程;有效方法