引导小学生在数学学习体验中发展

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《小学数学新课程标准》指出:体验学习是新课程理念下的一种重要思想,充分凸显了以人为本的教学理念.教育家波利亚也曾说:“学习任何知识的主要途径即是由自己去发现,因为这一发现,理解最深刻、也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系.”为此,课堂教学只有通过“学习体验”,才能让学生经历知识的产生、形成过程.在情境中体验,在参与中发展,从中获得亲身的感受和体验,才能诱发学生的思维活力,培养学生的创新意识和实践能力.
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