【摘 要】
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教师教育类课程的设置与建设是职前教师专业化培养的核心和关键。随着国内外大规模在线课程的建设,在线学习已经成为人类学习和终身教育不可或缺的学习方式,也是职前教师专业
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教师教育类课程的设置与建设是职前教师专业化培养的核心和关键。随着国内外大规模在线课程的建设,在线学习已经成为人类学习和终身教育不可或缺的学习方式,也是职前教师专业发展学习的重要途径之一。本研究以建设国家精品共享英语教师教育类课程为契机,探讨基于慕课视野下的"以学生为中心"、"以任务为驱动"、"以项目为导向"的在线课程教学与学习的新模式,建设具有实践性、过程性、互动性和拓展性的课程模块,为职前英语教师获得全面、互动、共享的教师专业知识提供实时的辅导和帮助,促进职前教师的专业化成长。
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