论文部分内容阅读
优美的事物具有淡雅清香、圆润和谐、轻盈柔和的特点。小学语文教材和资源是很好的美育载体。作为小学语文教师，不但要给学生授以相应的知识，而且要充分利用这些资源对学生施以审美教育，陶冶情操、净化心灵，使学生获得健康的审美情趣、优美的感情，进一步形成正确的审美观、人生观，促使其更加热爱生活。江苏教育出版社三年级下册《荷花》一文就蕴含着这些优美特征，其主要表现为淡雅之美、轻柔之美、天人合一之美。