【摘 要】
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本文紧紧抓住声乐教学中的需要循序渐进这一问题展开,通过不同侧面的剖析,让每位教师和学生都能正确的看待声乐学习循序渐进的过程。
This paper firmly grasp the vocal te
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本文紧紧抓住声乐教学中的需要循序渐进这一问题展开,通过不同侧面的剖析,让每位教师和学生都能正确的看待声乐学习循序渐进的过程。
This paper firmly grasp the vocal teaching needs gradual progress of this issue, through different aspects of analysis, so that each teacher and student can correctly view the gradual process of vocal learning.
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