论文部分内容阅读
2020年2月,教育部考试中心发表文章[1],详细阐述了数学考试中的结构不良问题,2020年新高考I卷第17题显式地考查了解三角形结构不良问题,2021年新高考I卷第19题解三角形问题,在试题命制上也体现了从“结构不良”到“结构良好”的设计思路.
从结构不良到结构良好外接圆中先定形后定量--例析新高考解三角形试题的命制思路与直观解答
【摘 要】
：
2020年2月,教育部考试中心发表文章[1],详细阐述了数学考试中的结构不良问题,2020年新高考I卷第17题显式地考查了解三角形结构不良问题,2021年新高考I卷第19题解三角形问题,在试题命制上也体现了从“结构不良”到“结构良好”的设计思路.
【机 构】
：
广东省佛山市南海区狮山石门高级中学
【出 处】
：
中学数学研究(华南师范大学):上半月
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
“元修三史”修史前后,对宋、金、辽三个并立时间较长的朝代的正统性如何处理,由于涉及正统性、夷夏观等等在内的重要问题,争论较大。最终,元廷采取了“各与正统”的立场,在正史中平等给予历史上并存的各个政权以正统地位,具有标志性意义。这体现中国传统文化演变中既坚持原则性又能与时俱进,但总体上归因于中国传统文化的和平主义底色。“元修三史”论赞对君臣大义的坚守,亦超越了族群畛域之见。
为期三天的绍兴国际纺织机械智能制造展览会,将于2021年10月26日~28日在绍兴柯桥中国轻纺城国际会展中心举行。恒天立信集团将在染整馆A001号展台,向全球客户集中展示集团最新的染整设备理念及智能制造染整方案。展台面积达36平方米。此次随行参与的集团品牌涵盖:立信染整、特恩、高乐、立信门富士和纱力拉。展示的内容包括:FONG’S立信染整高温筒子纱染色机ENERWIN、THEN特恩混合功能高温染色机AHY、GOLLER高乐梭织及针织布用水洗单元CYCLONA MODUL和MONFONGS立信门富士高效节能
通过对比朱熹的“大学”思想,可以发现林兆恩在《大学正义》中对朱熹思想的批判与继承。一方面林兆恩对朱熹所释的“明德”与“格物”有所批判,认为不合于《大学》本义。但另一方面他又受到朱熹“持敬”思想的影响,主张将“格物”与“主敬”相互结合,进一步完善了“主敬存心”的修养方法。总体而言,《大学正义》的诠释在某种程度上可谓是对朱熹思想的扬弃。
文章深入研究2021全国甲卷理科第20题(文科第21题),得到4个推广命题并给出证明,最后给出2道强化训练题,供读者练习.
构建福建省农村创新创业环境评价的PSR模型,从“压力-状态-响应”3个层面设计18个评价指标,运用熵权法分析了福建省农村创新创业环境的压力、状态、响应及综合指数。结果表明,福建省农村创新创业环境在2012—2019年间得到了明显改善,但改善过程并不是稳步持续的,其优化效应不稳定。为此,提出稳定农业生产资料价格、构建农业社会化技术服务体系、增加农业固定资产投资以及改善农村双创主体融资环境等政策建议。
为掌握福建省电子商务企业的人才需求情况,利用Web文本挖掘技术采集招聘网站职位信息,统计分析福建省内电子商务行业岗位分布情况。结果表明,网店运营与销售岗位的人才缺口较大,确定销售技巧、营销策划与执行、产品开发与优化、数据处理与分析、客户服务为关键专业技能,团队协作、沟通与语言表达为核心综合技能,有责任心与积极、热情等是电商人才关键素养;发现传统电子商务企业、跨境电子商务企业与MCN机构对人才的知识、技能与素养的需求存在差异,传统电子商务企业偏爱综合型人才,跨境电子商务企业需要具备一定数据分析和语言知识等技
首先对2021年新高考Ⅰ卷数学第22题第(2)问进行探究,给出了对称构造、平方差构造、放缩法以及比值代换四种解法;其次通过对平方差构造法进行分析,发现平方差构造的常见操作思路;最后举例应用平方差构造解决极值点偏移问题.
在新课标的实施背景下,新教材中的习题以及阅读材料等是构建各类问题情境的最好素材.在高考备考过程中,从一道模拟试题结构联想到课本类似的习题结构,在溯源过程中提升对问题的认识,通过转化问题得出一般性结论,能有效提升学生直观想象和逻辑推理的数学素养.
“南夫子”林光朝的家世,文献语焉不详。林光朝是莆田哪里人?属于林氏哪个支派?一直众说纷纭。为了破解历史之谜,从林氏源流变迁的角度,逐一对林光朝所属林氏诸支派之说进行考辨,剖析对林光朝家世认知上的误区,深挖相关文献史料,考证林光朝是九牧六房林蕴后裔莆城柴行巷人。
伯夷叔齐形象的形成,经过一个“层累”的过程。《伯夷列传》中的伯夷叔齐形象,已与《论语》中的伯夷叔齐形象产生了较大的差距。经过研究,发现《伯夷列传》至少整合了“相让孤竹”“文王善老”“义不食周粟”等多个先秦不同学派的思想,并在此基础上进行损益而整合为一说。不同的思想在争论的基础上不断融汇,丰满了伯夷叔齐的形象。