小学数学教学顺口溜运用探究

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一、用顺口溜激发学生学习兴趣数学是一门逻辑性较强的学科,内容往往比较枯燥乏味,这使得小学生不爱学习数学,甚至出现偏科的现象,不利于学生的综合性发展。因此教师就要借助顺口溜有趣好记的特点,来帮助学生解决在数学学习上的困难,提高对数学的兴趣和热情。比如,有些学生基础知识不扎实,运算能力比较薄弱。对于一些简单的运算口则都运用不来,结果做了半天作业也没对几道题目。这样的情况会给学生带来挫败感,自信心大大受到影响甚至 First, use jingle to stimulate students interest in learning Mathematics is a more logical discipline, the content is often boring, which makes pupils do not love learning mathematics, and even the phenomenon of partial subjects is not conducive to the comprehensive development of students. Therefore, teachers should take advantage of the characteristics of jingle funny and easy to remember, to help students solve the difficulties in math learning and improve their interest and enthusiasm for mathematics. For example, some students do not have a solid foundation of knowledge and relatively weak computing power. For some simple computing port are not used, the results did a half-day homework did not have a few questions. This situation will give students frustration, self-confidence is greatly affected even
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