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为了进一步创新学生党员教育管理模式,本文提出创建由"学生党员宣讲活动进班级"、"学生党员学风督导进寝室"、"学生党建进网络"所构成的学生党员"三进"工作模式,探索学生党建"三进"工作模式的构建的设想、路径以及具体实施过程。
高校学生党建“三进”工作模式的构建与思考
【摘 要】
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为了进一步创新学生党员教育管理模式,本文提出创建由"学生党员宣讲活动进班级"、"学生党员学风督导进寝室"、"学生党建进网络"所构成的学生党员"三进"工作模式,探索学生党建
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2019年06期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(编号JG18DB258);辽宁工程技术大学2018年学生资助工作创新学术团队立项;2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代背景下大学生文化自信培育研究”(18YJC710007);2018年度辽宁省社科规划基金项目“多元文化背景下大学生文化自信培育研究”(L18BKS005)阶段性成果
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