【摘 要】
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摘 要 语文学科作为一门与文学创作紧密相关的学科,其学习过程要求学生阅读大量的文字、了解创作的背景。这导致大部分学生在进行语文学科的学习时容易感到枯燥,无法代入自身情感理解文章,体会到文字的提高语文课堂教学的艺术性,不利于语文学科的学习。提高语文教学的艺术性,不仅是新课改对高中语文教师提出的要求,也是语文科目未来发展的必然趋势。 关键词 高中 語文课堂 教学艺术 引言 新课改的推行,让越来越
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摘 要 给排水工程一直都是建筑工程基础设施建设的一项重要内容。消防给排水工程作为建筑工程给排水工程的组成部分,直接关乎到建筑居民的生命财产安全。因此,无论是在设计阶段还是施工阶段都要严格按照标准执行,规范每个具体工艺流程的操作作业,从根本上杜绝一切质量安全隐患的发生,给建筑工程的消防系统奠定良好的水源供应基础。 关键词 建筑消防 给排水 施工设计 问题 措施 1建筑消防给排水施工 1.1消防
摘 要 在初中数学“角的平分线的性质”这一课程中,教师应用数学实验进行教学,可以锻炼学生的动手操作能力,加深学生对知识的记忆和理解,拓展学生的思维空间,提高学生的知识运用能力,从而全面达成教学目标。 关键词 数学实验;角的平分线的性质;初中数学;角平分仪 中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2020)07-0125-03 1 前言 随着我国新课程改革
很久很久以前,我叫王弗,是蜀地乡贡进士王方的女儿。 从小,我就是个寂寞的孩子,没有朋友,没有同伴,连父母也少有见到。 始终陪伴在我身边的,只有一个被唤作王妈的女人,她有着温和的眼神与温和的笑。她是我的奶娘。 父亲和母亲偶尔会来看我,慈爱而疼惜,眼中却总有满满的忧郁。我不清楚那样的忧郁究竟代表着什么,问奶娘,却什么答案也不能得到。王妈只会慈祥地笑,将眼角的细纹绽成两朵小小的花。她伸出手臂将我揽
摘 要 在废水处理的过程中,膜处理技术发挥着重要作用,操作流程简便、所需实验条件简单、消耗能源较少,具有十分广阔的应用空间。在处理铜、锌、锰等重金属含量比较高的废水时,可以引入络合—超滤技术,完成对金属离子的浓缩和分离过程,提高重金属废水的资源利用程度。本文主要叙述了络合—超滤技术在处理铜、锌、锰重金属含量较高废水中的重要应用。 关键词 络合—超滤技术 重金属污染 超滤分离技术 中图分类号:X
摘 要 中小型企业财务管理模式创新的话题是眼下国内学术界与企业界所探讨热点。目前,国内市场竞争激烈,中小型企业也需要做出相应的战略调整。文章从当前国内中小型企业的发展状况出发,分析了中小型企业财务管理创新模式。 关键词 中小型企业 财务管理模式 创新研究 随着社会经济的发展,市场经济体制改革也在不断深化,为中小企业的发展创造了有利条件,随着这些中小企业的出现,它在中国经济建设中发挥了重要作用。
摘 要 随着经济的发展,越来越多的人不仅仅局限于物质生活,也开始产生精神层面的追求。为此,作为一种方式,民俗舞蹈在社会中的地位逐渐凸显出来,成为了广大人民群众的快乐来源。同时,民俗舞蹈经历了长期的发展,又因其特有的特点和价值,在人们生活中愈发的普遍。本文中,笔者将就民俗舞蹈的观赏和审美价值为主要切入点,来浅谈民俗舞蹈。 关键词 民俗舞蹈 观赏价值 社会价值 长时间以经济建设为中心的发展策略在促
摘 要 高等技术与职业教育学校的学生具有比较灵动的学习特点,但是在实际的创作过程中还缺乏创新想象力。前面突破传统的教学方式,促进教学做结合发展是当前的重要课题。国内的相关高层必须要全面推动新型模式的建立,逐步突破传统的教学局限,确立新的教学目标。利用更加灵活的课堂,充分发挥学生的作用。 关键词 一体式的教学 高级化教学 应用分析 目前,学校里的教学计划始终都在调整。高等职业学校开始逐步深化学生
初次和王丰接触,是2006年在兰州市城关区教学名师的评比大会上。在大约10位教师的讲课和教育理念的演讲中,他的教学和演讲给我留下了特别深刻的印象。他那富有文学色彩和节奏感的教学使我感受到了语文教学的内在生命力。在他深入浅出的引导下,学生遨游在语文的时空中,激情四射、活力无限,不由自主地沉浸在他那娓娓道来、韵味悠长、如诗如画的教学中。不仅如此,他的教学还深深地吸引了在场的评委,大家的情思随着他的教学
摘 要 高职教育中要注重对学生职业能力的培养,体育教学能够有效提高学生的职业能力和综合素质,根据高职学生的职业特点,有针对性开展教学,才能为市场和企业培养输送合格人才。 关键词 高职教育 职业能力 体育教学 教学改革 高职教育是以培养职业技能型人才为目标,以突出学生技能的学习和应用为教学重点,所以对于学生职业能力的培养非常重要,它不仅需要学生具备较高的行业所需的职业素质和能力,还需要具备健康的
编者按 整本书阅读是课标及统编本教材倡导的“重头戏”,但是整本书阅读依然是“雷声大,雨点小”,一线教师落实有难度,学生阅读有困难。如何让整本书阅读真正成为语文教学的有力臂膀,是需要策略的。近几年,江苏省镇江市小语团队在张晨晖老师的带领下,执着地研究整本书阅读,取得了丰硕的成果,本期把他们研究的几种阅读策略呈现出来供大家借鉴思考。 “阅读”被公认为是提高语文学习的最佳途径,甚至有人说“得阅读者