【摘 要】
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随着新课改步伐的不断深入,提高教学质量和教学效率已成为当前教学活动的根本目标。在构建高中物理高效课堂的过程中,作为物理教师,首先应该明白什么样的教学才是真正的有效教学
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随着新课改步伐的不断深入,提高教学质量和教学效率已成为当前教学活动的根本目标。在构建高中物理高效课堂的过程中,作为物理教师,首先应该明白什么样的教学才是真正的有效教学,然后再运用到实际的教学中来。本文结合一线的教学经验,侧重分析了实现高效课堂的一些策略和方法,希望能提高高中物理的课堂教学效率。
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