论文部分内容阅读
听说读写是小学语文教学基本内容,其中写作作为培养小学生语文知识综合应用能力的基础课程,教学是否有效直接影响小学生能力的能力.尤其是低年级小学生,重点在于激发学生写作热情.文章梳理了小学作文教学重要性,结合小学生身心特点,分析提高小学低年级作文教学有效性策略.
试论如何提高小学低年级作文教学的有效性
【摘 要】
：
听说读写是小学语文教学基本内容,其中写作作为培养小学生语文知识综合应用能力的基础课程,教学是否有效直接影响小学生能力的能力.尤其是低年级小学生,重点在于激发学生写作
【机 构】
：
福建省宁德市霞浦县第三小学 福建 宁德 355100
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
通用技术课很多学生没有引起足够的重视,但作为一门必修课程,这就要求教师必须正确引导,端正学生的学习思想,充分发挥学生的主体地位,指导学生在有限的课堂时间内高效地完成
现代信息的介入,让教师的备课工作提升到一个新的台阶,给予了教师更多的帮助.但如何使备课成为教师提升个人能力、实现快速成长的条件呢?本文认为,集体备课既能实现开放教学,
从律师中选任法官、检察官,是许多成熟法治国家的通行做法,标志着我国在建设法治国家的道路上更进一步,然而,我国受传统大陆法系国家影响,并未形成类似英美法系法律职业一元
作家林语堂曾不断畅想这样的理想生活——娶一个日本女人做太太,找一个法国女人谈恋爱,雇一个中国人当厨师,找一个英国管家料理家政。如果林语堂能活到现在,他的理想必定是娶一个越南姑娘做老婆。这样他憧憬的一切就都能实现。 窘境: “穷二代”求偶难 “我一个农民工,要家底没家底,要长相没长相,这辈子想要找个好姑娘,比登天还难!”现在找对象都讲条件,身高1米66、仅有初中文凭的林洪认真掂量着自己的
期刊
小学生由于受到身体和心理因素的制约,想象力还没有得到充分发展.而语文正是一门富于想象力的课程,它不局限于字词,也不局限于文本,学生的思维可以无限扩展,想象的翅膀可以自
当前汉语言文学专业课程设置中实践类课程所占比重低、专业三维目标失衡、内容脱离生活实际,针对上述存在的问题,本文提出增加实践课程占比、建构专业“三维目标”、教学回归
虽然“性骚扰”这个词为现代人所发明,但它却是一个很古老的社会现象。例如唐代的一些史籍中,就记载了不少关于性骚扰的轶闻趣事,其中有些抗拒性骚扰的经验,很值得现代女性借鉴。 《朝野佥载》中有这样一个故事:唐高祖李渊之子、滕王李元婴曾任洪州(今江西南昌)刺史。江南三大名楼之一的滕王阁,就是他在时修建的。不过,这个滕王却是个好色之徒。他手下官员们的妻子,只要是长得漂亮的,差不多都被他奸污过。他经常以王妃
期刊
凤头村又称凤池村,距政和县城40公里,虽然只是个不到400户人家的村落,这里却是政和县革命的发源地,土地革命战争时期建(瓯)松(溪)政(和)苏区的中心。政和的第一个中共支部,建
小学数学学习阶段是基础阶段,也是培养学生逻辑思维能力、创造力的关键期,我们要重视小学数学教学的启发性,激发小学生学习数学的积极性和主动性,充分挖掘数学学习潜能.要创
但凡女人,对“好男人”的标准大多八九不离十,但上海女人有一点,如同上海男人一样,都有“宁做牛尾,不做鸡头”的观念。上海女人宁可选一个在大机构大企业做个普通职员的丈夫,平稳安定细水长流有保障,也好过做牛头或鸡头。牛头有势有腔调,成日在外面牛气冲天。都讲上海先生怕老婆,但作为牛头,花花世界的引诱太大了,保不定外面有好几个“海藻”;鸡头又太小家气,成只鸡才有多大的能量?还不如牛屁股后那根尾巴,扎实有靠。
期刊