【摘 要】
:
一般来说,日语合成词根据其构词要素不同可进一步分为复合词、派生词、叠词.由于构成派生词的词缀数量有限,人们往往通过合成已有单纯词的方式来命名新事物,因而复合词在合成
论文部分内容阅读
一般来说,日语合成词根据其构词要素不同可进一步分为复合词、派生词、叠词.由于构成派生词的词缀数量有限,人们往往通过合成已有单纯词的方式来命名新事物,因而复合词在合成词中所占比例很高.本文将研究对象设定为日语中除汉语词汇之外的复合名词,对其构词方式和音变情况进行了考察.围绕复合名词的构词及音变这一研究主题,笔者对中日学者的代表性学说和观点进行了整理归纳.
其他文献
为了解大学英语专业学生口语课堂教学和课外口语自主学习状况,作者用问卷法和访谈法调查研究学生对英语口语课堂教学的期待、英语口语课堂教学现状、英语专业学生口语课外自
本文针对当前不少人不顾实际,一味模仿名家,盲目追求所谓的语文教学创新而背离语文学习之道的错误现象,提出这样的看法:语文教学只有寻根溯源,返朴归真,以文为本,以人为本,才
阅读是提高学生英语综合能力的重要途径,然而,泛读课程的开设并没有引起足够的重视。本文通过教学实践,探讨开设泛读课的必要性。
Reading is an important way to improve
《都柏林人》是乔伊斯久负盛名的短篇小说集。作为《都柏林人》的第一个故事,《姐妹》包含了瘫痪、腐败、死亡这三个后来在全书中不断重现的主题。本文拟利用功能文体学,特别
现代日语词语比较汉语、英语等语言都要多得多,同义近义词语相对较多。语义“原来、本来”的日语用词就是其中的典型代表之一,各个表示“原来、本来”意义的日语近义词都有其
我国经济正面临着重要的转型,在转型过程中,技术类人才得到充分的重视和应用。作为培养技术类人才的重要教育机构,其课程的设置直接关系到国家技术类人才的素质水平。技术类
信息技术的应用能更好地优化英语课堂教学。教师要提高自身的信息素养,在教学实践中提供学生感兴趣的信息,紧扣课文内容的信息,简练、精确、前沿的信息,同时还要提高学生的信
仿拟辞格的流行语受到人们欢迎,因高频次的使用形成了一系列的流行格式。本文针对仿拟辞格的流行语的性质、分类、特征进行分析,揭示了仿拟流行语内在构成。
Imitative rhet
研究生英语教学的目的是实践能力的培养,因此,教学中应突出实用性。本文从首体院研究生英语入学成绩和GET考试成绩分析,讨论了研究生英语教学中存在的问题,并在教学模式、课
讲读型的课堂教学中,问题预设是实现三维目标的重要手段,可采用问题解决实现听说读写训练,在问题预设时虑及学习过程体验与学习方法习得,通过问题讨论进行价值判断。
In the