【摘 要】
：
一方面，探索式教学在小学数学教学中被广泛使用，作为一种以学习为导向的学习概念的方向，但另一方面，它也可以有效地确定小学数学的成绩。许多学术经验表明，探索式教学可以有效地激
【机 构】
：
福建省莆田市仙游县鲤城金井小学 福建 莆田 351200
论文部分内容阅读
一方面，探索式教学在小学数学教学中被广泛使用，作为一种以学习为导向的学习概念的方向，但另一方面，它也可以有效地确定小学数学的成绩。许多学术经验表明，探索式教学可以有效地激励学生学习。提高学生对学习的兴趣，并在独立研究，协作和竞争中使用小学数学，可以了解数学的基本规则。在研究过程中，学生可以自由学习，学习数学思维的基础，从被动学习过渡到主动学习，充分了解学生的教育积极性并增强他们学习的信心。
其他文献
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的一个过程。教师要很好的完成这一教学过程。应激发学生兴趣，调动学生积极性。培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学
采用碲化铅和硫化锌作为镀膜材料,研制了空间红外光学系统使用的红外多层带通滤光片.本文首次利用导纳轨迹图解技术,当在空间低温条件下使用时,对由碲化铅的折射率变化引起的
初中阶段是学生进行学习的关键阶段，同时也是学生养成良好生活习惯的重要时期，在初中数学的教学过程中教师要根据学生的性格特点、兴趣爱好、理解能力、认知能力、学习能力等积
在小学阶段，多媒体的应用十分广泛，作为数学教师，更应该合理的应用多媒体手段，不断构建更加高效的数学教学课堂，本文在实践研究过程，从多方面阐述了数学教学过程多媒体技术的实践应
在教育中，对学习的兴趣始终是激发学生学习动机和提高自身学习能力的重要因素。但是在如今的数学教学中，通常很难激发学生在教室中学习解释性和抽象性逻辑知识的兴趣。因此，教师
教学设计是教学活动的实施预案，在实际执行过程中可能会因为与实际学情融合不畅等问题而产生教学漏洞或者教学方案实施困难等问题。就小学数学课堂教学而言，如何在实际教学过程
从2009年至今,经过三年时间的搜集与整理,河南舞台美术的大轮廓已经开始明朗,千余张图片资料的占有是对我和亚丽辛苦工作的回报。我们在收集、采访的过程中,工作状态也由最初
自新一轮基础教育课程改革以来，教育理念不断发展。教师要既为学生们传授所需的知识，也要培养学生们的逻辑思维能力。在小学数学学习中，教师不仅要学生接受知识，还要锻炼他们的逻
我在网上看到报团一日游的价格很低，如果自己去逛一圈，光门票的价格也不菲，所以就报了一个团。去之前也知道，由于价格低旅行社肯定会带着大家去购物，心里其实早有准备，反正不上当，你叫我买东西，我不掏钱。 在整个浏览的过程中，导游还算不错，服务也还好，当被领到一个所谓的“公司”参观的时候，导游说了这样一番话：等下去参观的公司是一个民营企业，公司创始人原来是地道的农民，但经过“艰苦卓绝”的努力，现在成了富
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目，也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学号