让家长“掌家”

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在实际教育活动中,由于学校和家长没有形成有效的沟通与合作机制,教育资源得不到有效的整合,教育效能出现减弱或抵消,常有“1+1<1”的现象。由此可见,加强学校与家长之间的交流与合作十分必要。 In actual educational activities, schools and parents do not form an effective mechanism for communication and cooperation, educational resources are not effectively integrated, and educational effectiveness is weakened or offset. Often there is a phenomenon of “1 + 1 <1”. This shows that it is necessary to strengthen exchanges and cooperation between schools and parents.
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