【摘 要】
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企事业单位的一线管理、技术人员和能工巧匠担任职业院校兼职教师是强化实践教学环节、提高人才培养质量的重要手段,也是创新学校用人机制的重要途径。目前职业院校兼职教师
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目（2014jxtd103）,安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目（2014zdjy178）
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企事业单位的一线管理、技术人员和能工巧匠担任职业院校兼职教师是强化实践教学环节、提高人才培养质量的重要手段,也是创新学校用人机制的重要途径。目前职业院校兼职教师队伍建设缓慢,问题众多,尚未形成融入职教事业的师资力量。建议从政策层面上制定促进兼职教师发展的制度,面向社会培养“双师型人才”,建立兼职教师人才库;院校自身要制定师资结构改善计划,健全兼职教师管理,加强校内外师资融合,形成高质量的职业教育师资队伍。
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