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青海是一个多民族边远地区。首先．自然环境艰苦，办学难度大。大部分地区高寒缺氧，地广人稀，90％以上的地区每平方公里不足1．6人，占全省人口42．1％的少数民族居住在占全省总面积98％以上的地区，农牧民居住高度分散与学校教学集中的矛盾十分突出，特别是藏族教育被认为是具有世界难度的教育。
邓小平教育思想与改革中的青海教育
【摘 要】
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青海是一个多民族边远地区。首先．自然环境艰苦，办学难度大。大部分地区高寒缺氧，地广人稀，90％以上的地区每平方公里不足1．6人，占全省人口42．1％的少数民族居住在占全省总面积98％以上的
【机 构】
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青海省教科所
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1994年1期
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