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在新课程标准的指导下,主持武课堂教学模武的构建有利于现代教学理论应用于实践.通过教师与学生双主体思想的引导,主持武课堂教学模式试图营造师生"双向成才"的局面.对该模式的教学目标、实施程序等内容的探析,有利于深入诠释该模式的理论与实践意义.
主持式课堂教学模式教学目标与实施程序探析
【摘 要】
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在新课程标准的指导下,主持武课堂教学模武的构建有利于现代教学理论应用于实践.通过教师与学生双主体思想的引导,主持武课堂教学模式试图营造师生"双向成才"的局面.对该模式
【机 构】
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西南大学教育学院,重庆,400715
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2009年11期
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