【摘 要】
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多学科、多角度、多种科研方法相结合,构建科学合理、人性化、操作性强、作用大的院(系)班级量化评价体系,树立大学生规矩意识、创先争优的团队精神等,让班级量化评价指标体
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多学科、多角度、多种科研方法相结合,构建科学合理、人性化、操作性强、作用大的院(系)班级量化评价体系,树立大学生规矩意识、创先争优的团队精神等,让班级量化评价指标体系接地气,完善学生班级管理体制,利用网络信息新技术快速、便捷的特性落实完成,收统考核指标、公布考核结果、回应评价意见等。最重要的是通过周、月、学期分类、分指标考核信息尽快发现问题、解决问题,让各班级学风、班风存在的问题以及后继学生的教育与帮扶得到及时的落实。
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