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议题式教学是思想政治课的全新教学方式,在政治学科活动型课程建设中具有重要地位.教师只有充分厘清教学议题的立意、情境、任务和评价的内在结构,通过相应的生活化、精细化、序列化和多样化处理,实现政治课堂教学议题的结构化设计,才能让教学议题真正"议"起来.
结构化设计:让教学议题真正"议"起来
【摘 要】
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议题式教学是思想政治课的全新教学方式,在政治学科活动型课程建设中具有重要地位.教师只有充分厘清教学议题的立意、情境、任务和评价的内在结构,通过相应的生活化、精细化
【机 构】
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浙江省长兴中学
【出 处】
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教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
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2019年7期
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