【摘 要】
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就目前小学语文教学中所使用的教学模式来看,其过于强调各部分教学内容间的界限关系,这样一来,便很容易导致学生出现分数高但学习效率低的问题.对此,在小学中高年级的语文教
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就目前小学语文教学中所使用的教学模式来看,其过于强调各部分教学内容间的界限关系,这样一来,便很容易导致学生出现分数高但学习效率低的问题.对此,在小学中高年级的语文教学中,教师就应该充分结合阅读和写作教学部分,积极采用阅读写作一体化的教学模式.对学生而言,阅读和写作的学习关系到他们语文能力的提升,而且在中高年级语文教学中,阅读和写作教学也会直接影响到整个教学活动的效果.所以,为了促使学生阅读能力和写作能力的提升,并发展他们的综合语言能力,语文教师必须要科学合理地采用阅读写作一体化的培养策略,综合这两部分内容的教学来促使学生提高自身的阅读和写作能力.
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