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新的课程标准对人的培养提出了新的要求，高中是学生学习数学的重要阶段，而高中数学学习主要集于课堂，如何在高中数学教学中适应新课改的要求，提高学生数学综合素养，成为数学课程的重点。关注课堂教学的有效性，关注学生学习的实效，成为每个教师的自觉行为。
新课标下高中数学课堂教学有效性的研究
【摘 要】
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新的课程标准对人的培养提出了新的要求，高中是学生学习数学的重要阶段，而高中数学学习主要集于课堂，如何在高中数学教学中适应新课改的要求，提高学生数学综合素养，成为数学课程的
【机 构】
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四川省青川县职业高级中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年10期
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