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当今社会对高技能的人才需求越来越大,高职学校作为培养一线技能人才的主要基地,为满足社会专业人才需求做出了巨大的贡献。然而,近些年来,由于在校期间学生缺乏时间管理的意识,进而导致自我管理能力降低,综合职业能力也有所下降,已经远远达不到社会所需的高技能人才标准。本文就对高职学生展开相关时间管理研究分析,并提出相应对策不断改善高职学生的时间管理观念。