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推进过程性评价教学改革是高校提升教学质量的重要举措之一,而对于古代文学教学来说,内容的深度综合化、讲授方式的深入浅出、评价方式的层次化是深化这一改革的几项重要原则。
古代文学过程性评价教学改革初探
【摘 要】
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推进过程性评价教学改革是高校提升教学质量的重要举措之一,而对于古代文学教学来说,内容的深度综合化、讲授方式的深入浅出、评价方式的层次化是深化这一改革的几项重要原则
【机 构】
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包头师范学院文学院
【出 处】
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阴山学刊
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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包头师范学院本科教学改革重点课题“过程性评价体系建构与文学院学生综合能力提升一体化工程建设”阶段性成果
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