【摘 要】
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素质教育的核心是“创新”,创新教育又以开发学生的创造潜能,优化学生的创新环境,提高学生的创造能力为目的.在我校的小学作文教学研究中,我们正是基于这样的考虑,力图围绕“
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素质教育的核心是“创新”,创新教育又以开发学生的创造潜能,优化学生的创新环境,提高学生的创造能力为目的.在我校的小学作文教学研究中,我们正是基于这样的考虑,力图围绕“自主探索”,通过开展形式多样、生动有趣的活动,引导学生主动参与、主动探索、主动表达,优化作文教学环境,拓展作文教学的内容、形式与渠道,让作文能力在活动中内化,创作情感在生活中升华,激发学生观察自然,观察生活的兴趣,最终达到自由表达,自能作文的理想目标.
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